Закоулки мозга
- Запись. Во время лекции заносите изучаемый материал в левый столбец в виде
емких лаконичных предложений. Активное перефразирование, сокращения, связи с
другим материалом.
- Вопросы. Вскоре после окончания лекции (пока материал еще свеж в памяти) в
правом столбце запишите вопросы и ключевые слова, основанные на заметках.
Написание вопросов помогает прояснить значение,обнаружить взаимосвязи и
укрепить память. Записанные вопросы также помогут в подготовке к экзамену.
- Пересказ. Столбец с заметками нужно чем-нибудь закрыть и вслух повторить
материал на основе вопросов и ключевых слов, записанных в правом столбце.
Лучше при этом использовать собственные формулировки, а не пытаться дословно
воспроизвести материал лекции (еще одно перефразирование)
- Размышление. Обдумайте изученный материал, задав себе, например,следующие
вопросы: Каково значение этих фактов? На каких принципах они основаны? Как я
могу применить эти знания? Как они соотносятся с тем, что я уже знаю?
- Повтор. Повторяйте заметки каждую неделю