Закоулки мозга

1. Объяснение

Получение базовых знаний и способность разъяснять понятия, принципы и правила дисциплины. Требуемое время - десятки часов, в основном, направленные на:

  • объяснение себе важности данной практики (неосознанная некомпетентность -> осознанная некомпетентность); какую неудовлетворенность закрывает это мастерство?
  • верхнеуровневое ознакомление с теорией, а именно оперирование понятиями и принципами теории, понимание того, какие рабочие продукты создает роль по данной практике.
  • осознание того, какой объем работы и в каком порядке нужно выполнить, чтобы поставить мастерство.

Для того, чтобы пройти первый этап, нужно выполнить следующее:

  1. Выяснить, какие есть у вас проблемы (зачем вам нужна практика) или что вы хотите изменить. Это Список неудовлетворенностей, которые может разрешить поставленная практика.
  2. Понять, что за мастерство вы получите и какой рабочий продукт вы сможете создавать с помощью практики, из чего состоит практика (понятия и технологии). Это описательная часть, гарантирует понимание целевого состояния и промежуточных составляющих.
  3. Определить, как освоить практику, что вам будет необходимо делать и сколько необходимо ресурсов (время и денег).

Обращать внимание нужно на следующие работы:

  1. Пропитка. Формирование окружение и постоянное получение информации по практике, чтобы сделать ее привычной частью своего окружения и своей жизни.
  2. Изучение теории. 3. Систематическое медленное чтение и мышление письмом, желательно читать методологически выверенные учебники.
  3. Анализ и планирование.

2. Умение

  • Умение. Способность применять понятийный минимум к учебному проекту по созданию какой-то системы. Требуемое время - сотни часов.
    • теория совмещается с практикой, проявляется осознанная компетентность;
    • ритмичная работа, систематичное создание рабочих продуктов.
  • Навык. Применение трансдисциплины в существующем рабочем проекте под наблюдением наставника / куратора. Требуемое время - тысячи часов.
    • доведение навыков до автоматизма, неосознанная компетентность
  • Мастерство. Самостоятельное описание и создание рабочих проектов. Требуемое время - десятки тысяч часов. В основном время инвестируется в обучение других.

Эти этапы приблизительно соответствуют этапам формирования привычек:

  • “Надо или любопытно”. Внешняя или внутренняя мотивация к новому виду деятельности. Внутренняя мотивация формируется за счет кругозора.
  • “Могу”. Тестирование или тренировка. Наработка практических навыков, прикладного мастерства.
  • “Хочу”. Потому что получается хорошо.
  • “Не могу не”. Физиологическая зависимость от выполнения практики.