10 простых правил учебы длиною в жизнь

Резюме и связи:

  1. Концентрироваться на принципах, а не на фактах. При усвоении новой информации сохранять в памяти узловые опорные точки и “вплетать” факты в их сеть.

    1. Эдвард де Боно - Концепции и детали - работа на уровне принципов оказалась эффективней работы на уровне фактов.
    2. Альберт Эйнштейн - 31 жизненный урок от Альберта Эйнштейна, цитата под номером 21 - для решения проблемы нужен более высокий (абстрактный) уровень мышления.
    3. Польза знания проявляется в действиях - цитата №2 про взаимосвязи знаний (узловые точки)

  2. Структурировать процесс - определять цели обучения, планировать движение и нагрузку, потому что весь объем информации явно не усвоить.

    1. Вопросы для отбора источников информации Вопросы для отбора источников информации
    2. Любой ум, разделенный между многими учениями, заходит в тупик и самоистощается. Леонардо да Винчи.

  3. Конкуренция с учеными по всему миру - следствие доступности знания.

  4. Преимущественно ориентироваться на будущее, но и не пренебрегать полностью прошлым опытом.

    1. Материал для строительства своего будущего следует брать из будущего же, а не из прошлого. Вернер Эрхардт
    2. Мудрец не станет презирать людей прошлого за то, что те многого не умели; он станет презирать себя, ибо не умеет того, что умели они. Джон Фаулз.

  5. Искать свой стиль, взгляд и точку зрения - это конкурентное преимущество. Имеет отношение к экспериментам (п.1, 7) и конкуренции (п.3).

  6. Учиться на успехах других, потому что успехи более редки, чем неудачи.

  7. Экспериментировать, чтобы найти себя (п.5)

  8. Действовать и реально учиться. Проверка концепций (п.1) практикой.

    1. Хватит думать, пора действовать Осознанная практика эффективна для изучения нового
    2. Польза знания проявляется в действиях Продуктивность знания проявляется в действиях

  9. Четко представлять себе результаты обучения. Похоже на п.2.

    1. Четко формулировать желаемые результаты

  10. Стремление к совершенству.

    1. Концепция “безупречности” Карлоса Кастанеды.
    2. Цель всей жизни - мастерство
    3. Первое решение редко бывает оптимальным - достижение уровня эксперта
    4. Мастерство - путешествие длиною в жизнь

Ten Simple Rules for Lifelong Learning, According to Hamming

Citation: Erren TC, Slanger TE, Groß JV, Bourne PE, Cullen P (2015) Ten Simple Rules for Lifelong Learning, According to Hamming. PLoS Comput Biol 11(2): e1004020. doi:10.1371/journal.pcbi.1004020

via Pocket http://ift.tt/1BiXZCS April 13, 2015 at 10:30AM