Любое обучение возможно только в ходе решения все более и более сложных проблем, собственно, это обычный эволюционный механизм. При этом разнообразные проблемы требуют освоения разнообразных навыков и совершения разнообразных действй.

Аргументы

1. Эволюция заключается в нахождении все более и более сложных форм, отражающих все более и более сложные аспекты мира (и большее их количество), чтобы позволить выжить во все большем разнообразии ситуаций (разнообразие и сложность организмов, продуктов, сервисов, деятельностей и мастерства в этих деятельностях).
2. Бесконечное развитие - это процесс создания алгоритмов, создающих в ходе своего выполнения все более сложные объекты. Сама концепция бесконечного развития более абстрактна, чем концепция эволюции.

3. Нужно не просто решать проблемы, т.к. сложность и изящество решения при этом ограничено сложностью проблемы. Нужно делать две вещи: 1) порождать проблемы и 2) решать их.

   Образование для образованных (2021)

4. Обучение любой деятельности должно быть многоступенчатым, развитие должно проходить через ступеньки, находящиеся на границе “тумана будущего”- ни слишком трудные (тогда научение невозможно), ни слишком легкие (тогда не будет накоплен опыт).

   Образование для образованных (2021)

5. “Туман будущего” лишает надежды на действенность “стратегии ежа” - повторения одних и тех же действий в принципиально разных ситуациях.

Связи

• Задачи на грани возможностей развивают