• Исчезающие заметки. Быстрая фиксация возникающих мыслей, много сокращений. Цель - не забыть пришедшую в голову мысль. Аналог Speed Thoughts из Как составить полную карту своих мыслей. Называются исчезающими, потому что через день-два либо превратятся в развернутую постоянную заметку, связанную с другими заметками в картотеке, либо забудутся / покажутся банальными (так происходит, когда забывается контекст, дающий заметке смысл).
  • Библиографические заметки. Краткий и сжатый конспект, записанный своими словами. Обязательно наличие библиографической информации для дальнейшего цитирования и ссылок на источник. Можно представлять такой конспект в виде рубрикатора идей, т.е. простого списка заслуживающих внимания идей и номеров страниц, на которых эти идеи упоминаются, развиваются или опровергаются. Для создания этих заметок полезно думать о структуре, теоретической основе, методологическом подходе или перспективе (точке зрения) произведения. В принципе, они должны быть довольно короткими, служить лишь основой для создания постоянных заметок. Возможно, стоит связать их с аналитически-синтетическим чтением из Как читать книги - Адлер, Мортимер. Это вопросы “Убедительно ли это? Какие методы использовались? Какие из отсылок уже встречались мне раньше”.
  • Мышление вне текущего контекста. При чтении важно задаваться вопросом, а что вообще не упоминается в тексте, хотя могло бы там быть? Это позволит связать заметку с несколькими контекстами (после обязательного абстрагирования), что в свою очередь повысит шансы вспомнить ее в нужный момент, так как сила вспоминания прямо пропорциональна числу значимых связей или контекстов.
  • Постоянные заметки. Результаты мышления письмом, свои собственные мысли и рассуждения. Лучше писать сразу связный текст, чтобы затем можно было использовать такие заметки как часть более крупных письменных работ. См. также Четыре случая использования заметок в базе знаний. Для таких заметок важен вопрос “Почему это важно для моих собственных изысканий?”
  • Проектные заметки. Все, что относится к работе над конкретным проектом и может быть удалено / заархивировано по окончанию работы над этим проектом. Такие заметки обычно очень конкретные и сильно зависят от контекста, поэтому им не место в основном архиве, они бесполезны для развития других контекстов.

Структура базы заметок

  • Библиографический список. Информация о книге или любом другом источнике идей, краткие заметки о содержании, опорный конспект.
  • Основной список. Цепочки (и это важно) мыслей, в основном по поводу прочитанного. Формулировки могут быть очень общими, что позволяет переносить мысли между контекстами.
  • Индексация. Точки входа в какие-либо темы или рассуждения, очень мало текста, очень много ссылок.

Еще один способ категоризации1

  1. Утверждение. Обычно очень короткая, около трех предложений. Может быть одного из следующих типов: (1) формулировка чьего-либо убеждения; (2) описание отношения между двумя объектами внимания и (3) подтверждение или опровержение другой (базовой) заметки.
  2. Проблема. Три заметки-утверждения могут быть объединены в заметку-проблему. Это первый этап синтеза знаний, нужно определить некоторый набор правил, по которым будет определяться скоуп проблемы. Однако явно стоит упомянуть, что проблема - это не просто список фактов / утверждений, между утверждениями в проблеме есть связь, и ее нужно выразить.
  3. Серия. Следующий этап синтеза, объединяющий три проблемы. Снова та же история, это не просто перечисление проблем, это обнаружение и формулирование связи между ними.
  4. Фрагмент. Две серии объединяются во фрагмент. Одна из серий обычно развивает или корректирует идею из другой. На этом уровне уже появляются связи с источниками информации (библиография) и абстрактными концепциями. На этом уровне можно объединить содержание нижележащих заметок в связный текст для дальнейшего использования в более крупных формах или в качестве самостоятельной публикации. Здесь же возможен некоторый анализ достаточности и полноты информации.
  5. Концепция. Объединение трех фрагментов
  6. Аргумент. Три концепции могут составить три элемента аргумента.
  7. Тезис или гипотеза. Состоит из одной или нескольких концепций, может использовать текст аргументов.